（童真文章）看牙醫保健 嘉諾撒聖心英文中學 四年級 鄧安森
在兩個月前，媽媽告知我約了看牙醫保健。記得兩年前我曾在學校做過牙溝封閉，感覺非常害怕。當時我躺在床上，有盞大燈很亮地照著我的臉，醫生拿起他的工具，在我口中噴一些酸酸的藥水，我的牙齒感到痠軟及難受。今次媽媽趁暑假幫我約牙醫保健，算算我還是第一次看牙醫，雖然有點怕，但我還是決定預約見醫生。
今天是八月十九日，我終於要見牙醫，一早我吃完早餐。之後我還刷了多次牙，因為要留給醫生一個好印象，最主要是不想他在我的牙齒中搞動作。當見醫生前，護士教了我一個正確刷牙的方法，讓我更加清楚我之前的刷牙方法不對，之後我會緊記，真是受用一生啊！到見醫生時，並沒有之前那樣可怕，醫生檢查完我口牙，之後覺得沒有甚麼大問題，只是有一隻少許蛀牙，還幫我補好呢。
其實看牙醫並不是想像中那麼可怕，我打算每年都去見牙醫，除了吸收護齒的信息，還能治理保護每隻牙的健康，保用一生。◇
（童真文章）老鷹捉小雞 培正中學 三年級 周淑唯
我玩過很多有趣的遊戲，最喜歡的是老鷹捉小雞。
遊戲開始之前，我們首先要分配老鷹、小雞和母雞遊戲角色。跑得最快的是老鷹，長得高的是母雞，其餘的都是小雞。當時我和文頌恩跑得最快，我們猜「包剪揼」，文頌恩贏了我，所以我要做小雞。母雞站在小雞面前，小雞站在母雞後面，母雞要伸開雙手，保護小雞，小雞要避開老鷹。老鷹就要捉小雞。
遊戲終於開始玩了！這時我緊張起來了。老鷹撲過來，小雞們都大叫：「啊！」一聲，跑呀跑。我還沒反應過來，老鷹就捉到了我。我出了很多手汗，但是我很開心。輪到我當老鷹了。有一隻小雞故意說：「來吧，來捉我吧！」哼！我生氣地猛向前跑，伸長手要捉住小雞，他馬上避開了我。這時，上課的鐘聲響了，我們真想再玩一次。
每次我們玩這個遊戲時，我都非常開心。◇
（童真文章）我的同學 鮑思高粵華小學英文部 五年級 李立仁
我在班上認識了一位同學，他的名字是——劉駿業。他和我的關係無人能及，我們經常一起玩耍。他戴著一副十分帥氣的眼鏡，他是單眼皮的，看著他的眼睛，就會感到精神無比，力量瞬間湧上全身。他的鼻子比較小，他還有一把優美動人的聲音。如果他不戴眼鏡的話，他還算是帥氣的。他的興趣是寫書，看過他寫的書的人都會稱讚他，但是他的作文分數卻一般般。他參加了游泳校隊、乒乓球校隊、奧數……我們曾經答應對方，要有福同享，有難同當。不信？聽我說說我和他經歷過的故事吧！
有一天，我被一些高年級的學生欺負，像珍珠般的眼淚已經一滴一滴從我的眼裡掉下來了。這時，一個英勇的背影走過來並且用他那靈巧的小嘴為我解困——不用想，那當然是我的好同學劉駿業啦！我呆住了一會兒，才想到要告訴老師（一開始就應該這樣做的），因為附近沒有老師當值，所以我連忙跑出去找老師幫忙。當我終於找到老師並帶到他過去劉駿業那裡時，劉駿業竟然被那些高年級學生打得傷痕纍纍，我急忙地衝上前，老師看見劉駿業的傷勢後，便吩咐我帶劉駿業到醫療室。那些高年級學生最終也受到「法律」制裁，被記了一個「大大大大大過」！幸好劉駿業的傷勢不大，沒有甚麼大礙，不然，那些高年級學生就死定了！（不過這樣做的話，我也會被記個大過）事情結束後，我請了劉駿業吃一餐美味的「大餐」。
劉駿業是我最好的朋友，無論在私事還是在公事，在哪兒，他都會幫助我。他為我做的事讓我感激萬分，謝謝你！劉駿業！（謎語謎底：木偶戲）◇
（知多Ｄ）魚的身上為何有黏液
生活在水中的魚類，有些鱗片已經退化，由皮膚直接與外界相接觸。在牠們的皮膚上有一種黏液腺，黏液腺裡的細胞能分泌大量的黏液，黏液布滿魚的全身，形成了一個黏液層。
那麼，魚的身上為甚麼有黏液呢？原來，魚類的這種黏液，可以起保護作用，以保證魚的正常生存。
黏液還可以對渾濁的水起澄清作用。此外，黏液能使皮膚不透水，維持體內滲透壓的恆定，幫助那些江河洄游魚類適應水中鹽度的變化。
黏液對某些魚來說，還是逃命的法寶。例如當你抓泥鰍、鯰魚時，往往只抓了一手黏液，而泥鰍、鯰魚卻從你的手中溜走了。泥鰍就是依靠了黏液，才能夠在泥中通行無阻。
魚類分泌的黏液能減少魚與水的摩擦力，使魚游得更加快捷，靈活自如。
在生殖季節，有的雄魚用黏液粘住一些植物形成魚巢，有的雄魚將吹出的氣泡粘附在黏液上形成泡沬塊，為的是使雌魚易於產卵，並使卵子容易受精。
黏液有著這麼多的功用，它對於魚類來說，是多麼重要啊！（資料來源：《十萬個為甚麼》）◇
（童真漫畫）消失的葉子（下）
毛毛蟲漫畫系列三十一：消失的葉子（下）
（童真謎語）
四四方方一座樓，
大人小人住裡頭，
小人有嘴不開口，
大人開口又動手。
（猜一文藝樣式）
（謎底在本版找）
圖：曹長雄
（童真小啟）
本報主辦《童真》版文藝創作獎獎勵形式於二零二二年起有所改變，具體內容將另行公佈，請各位同學繼續開動小宇宙，發揮大智慧，踴躍投稿。◇
