一位好老師是學生人生路上的指明燈。一位好老師必須真心對自己教學的專業科目有熱情，對學生真誠，有簡化知識的能力，善於引導，啟發學生，幫助學生看清自己的優缺點。

很多電影都有關於老師的題材，如能在學生需要時給予幫助的《麻辣教師GTO》鬼塚英吉，對學生的洞察力極強，能夠及時發現學生問題，在學生最需要幫助時給予幫助。還有《老師‧好》中苗宛秋老師那種為人師的心態：「我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，我才有了這段最好的時光。」

這學年已經過去兩個月了，孩子開始在心中給所有科任老師排位。在她心中最好的老師一定是情緒好佔第一，其次是教學方法好。如地理科老師，一直排在第一位，這也讓孩子喜歡地理科的理由。用孩子的話說，井井有條的教案，有趣生動的教學，友善平等地對待同學們。

美術老師上課時叫大家自己畫，連一個樣畫大綱PPT演示也沒有，畫得怎樣也不指導，有時還諷刺同學畫的不好，怎麼升班的。數學老師原本教學非常好，可近來每天發脾氣，即學即抽大家做題，根本來不及消化定理與公式，讓人驚怕……

聽着孩子對科任老師的觀察與簡短又實在的評價，感慨一位好老師真的比一所好學校重要得多。也正如具有寬容精神的《音樂之聲》裏的瑪麗亞修女（家庭教師）那樣，一位好老師，是能用溫柔又具有智慧的方法喚起每位孩子的天賦。在《放牛班的春天》中，馬修老師有這樣一句話：「每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個孩子都來自純淨無邪的地方，永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。」

對於學生來說老師是他們第一個正式在社會上遇到的大人，透過老師的正確人格特質，教導學生如何看世界。在《死亡詩社》電影中，用詩和思想幫孩子走出青春的迷茫面對升學的壓力的基廷老師一改學校嚴肅的傳統，給學生們讀有思想的詩歌，引導孩子們獨立思考，告訴學生們要「把握當下」，並以該原則行事。

教師這個職業是最受人尊敬的，全世界都是如此。孩子們處在懵懵懂懂成長期，未來命運說嚴重一點就是掌握在老師們手中。而一個社會未來的健康發展，也與老師的正向教導不無關係。◇