十月六日（二）

　親愛的Dylan家長：

　很棒的親子時間呢！相信Dylan一定學會更多新知識，度過難忘的童年。

　在這幾天，我們陸續準備著與開店相關的物品，接下來就是佈置上的細節。我們在選定好每一區的角落擺設後，便開始跟孩子們討論如何佈置自己的角落。從中發現，孩子們的小組合作技能進步了許多，當遇到意見不合時，他們會用溝通方式協調，從協調中提升更多語言練習技能。

　老師也引導孩子如何來推銷物品？孩子們利用中文推銷明顯自在許多，老師也再次教導孩子嘗試用英文說看看。雖然沒有說得很流暢，但相信多進行幾次練習後便會更好！

　每日單字：Look at me.

　每日小任務：我會主動收拾書包，拿出上學不需要的物品。

　愛的小提醒：

　1.天冷請記得協助孩子添加外套。

　2.因應小學部學年度水運會，游泳教練將協助水運會之舉辦，故幼兒園親水活動課程有所調整。

　親愛的Betty老師：

　謝謝老師今午來電，告知Dylan手部小肌肉的握力不足，影響執筆。這方面爸媽數月前已有注意到，但不太懂得如何幫助加強。謝謝老師今午提點，往後爸媽會更加關注，讓他多玩黏土、也多使用筷子等，藉此加強其手部肌肉動作的練習。謝謝！

　另外，為配合學校下周開展的通訊主題，周末也和Dylan一起參觀了郵政博物館。Dylan看到全世界第一枚發行的郵票，也分別找到Rory老師和Dylan自己出生地發行的郵票，他說要回校時和同學分享呢！Dylan爸爸寫。（K3，第二十六篇）◇