一月四日（一）

　親愛的Dylan家長：

　敬祝︰Dylan閤家平安喜樂！萬事如意！

　今天一早的假日分享環節，孩子們開心的跟老師分享新年一起和家人度過充實又難忘的日子。孩子分享：「我們一起和家人吃飯、看煙火、住飯店、去遊樂園玩等等。」老師問孩子：「請問新的一年你們有哪些願望呢？」孩子們說：「希望我可以上小一、可以有更多遊戲時間、表演很棒、有很多玩具、再去戶外教學、會說很棒的英文等等。」我們一起許下新年新希望，期待這一年來大家都能夠達成自己的願望，度過美好的一年。

　在主題教學「故事起飛」中，鯨鯊班孩子已經可以演出自己的角色，並融入於故事情節中。我們期望孩子們會將對話利用於生活中，並從中加深對改編故事的印象，於是利用課堂請孩子畫下每一小段故事的情節。結果，孩子們都能夠清楚畫圖自己想法，完成簡單的草稿圖。接下來我們將會為圖畫著色，期待可以製作出一本屬於鯨鯊班的故事書。

　每日單字：That was really fun!

　每日小任務：請每天練習表演台詞三遍。

　愛的小提醒︰防疫期間每天持續需要測量體溫，並填寫於表單上和帶口罩上課，感謝您的協助與配合。另，從本週起到期末，圖書館只有還書不會借書，請按閱讀存摺帶故事書到校歸還。感謝您的協助。

　親愛的Betty老師：

　繼昨天Dylan問爸爸為何同學們和捷運上的人都在用手機打電動而只有Dylan沒有？為何爸爸不給他打電動？爸爸不懂回答後，今天Dylan再問爸爸為何他人會這樣說：「你的東西是我的東西，我的東西還是我的東西！」爸爸也不懂回答。所以這裡請教一下老師，該用甚麼語言對五歲的小孩回答這些問題，同時小孩又會容易明白箇中道理又能接受呢？謝謝！Dylan爸爸寫。

　謝謝老師，也祝福老師在新一年，一切安好！老師和學生用心準備的期末展演即將舉行，預祝表演成功！Dylan媽媽寫。◇（K3，第八十八篇）