（童真文章）書是我的良師益友  福建學校  五年級  梁沛瑩

　在成長的路上，值得我感恩的人有很多：有不辭勞苦養育自己的父母、有辛勤培育自己的老師，有互助互愛的同學、當然少不了感恩伴我成長的良師益友——書。

　記得小時候，媽媽時常講故事給我聽。隨著年齡的長大，我發現在圖書館尋找自己喜歡的故事去看，比媽媽有時間才講給我聽來得直接。我終於找到了自己樂趣 ——閱讀。之所以我覺得看書是有趣的事，因為看書時既可以忘記煩惱，又可以放飛心靈，看到歡樂情節可以跟著書中人物同歡笑，而閱讀到悲傷的段落會黯然落淚......

　《木偶奇過記》這個故事，即使我看了多次，仍然不會覺得厭倦。雖然它算不上名著，但故事告訴了我許多人生哲理。故事中的主角小木偶匹諾曹喜愛冒險，貪玩......嘻！嘻！真的有點像我。在小木偶的歷險中，他因貪玩而逃學，不但辜負了慈父皮帕諾對他的期望，而且錯失了入讀機會。他還因為貪心而受騙，還因此變成了驢子。最後，他掉進一條大鯨魚腹中，意外與皮帕諾相逢......經過一次又一次的歷險、挫折、失敗.....木偶人終於從教訓到中得到反省，在磨練中成長，他最後變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的小男孩。

　小木偶的親身歷險，不正是我們生活的寫照嗎？如果一個人常常說謊，難道以後還有人會相信他嗎？有書不讀，沒知識，就很容易上當受騙，這本故事書給我帶來的啟示真不少！

　書是我成長旅途上的好夥伴，開心時，我會看書；煩惱時，我會看書；迷惘時，我更會看書。因為書就像一盞指路明燈，使我在成長的旅程上少走彎路，有一個清晰努力目標。我愛看書，更因為它除了使我的生活充實外，還令我開闊視野、增加知識。◇

（童真文章）海底探索機器人——大王蜂  中德學校  六年級  尤嘉辰

　相信大家都聽說過百慕大三角吧！那裡有無數的飛機失蹤事件，因此，我設計了一款名為「大王蜂」的海底探索機器人，旨在為人類揭開眾多未解之謎。

　大王蜂的外形是一個龐大的機器人，整體由褐黃色的外殼、藍色的頭部、一條裝備有三個尖刺的手臂、一條用於抓取物品的手臂、兩個加速器以及作為腿部的加速器元件構成。它的身體中央配備了一個定位系統，周圍還裝載了多枚導彈，並配有兩盞小燈用於照明。

　首先，大王蜂的中央定位系統能夠説明它確定自己在海底的位置，同時監測周圍的未知生物。一旦發現有害的未知生物，大王蜂可以利用它那三根尖刺進行搏鬥。如果未知生物過於強大，我還可以啟動更強大的武器——導彈。此外，大王蜂還配備了加速系統，以便在遇到危險時迅速逃生，避免遭受重創。在深海探索時，如果遇到光線過暗的情況，大王蜂可以自動打開小燈，照亮海底，繼續探險。

　這款海底探索機器人的功能如此豐富，能夠為人類帶來許多未知的真相。為了實現這個夢想，我一定要加倍努力學習。◇（謎語謎底：拖把）

​（童真文章）成語故事編寫——天花亂墜  聖羅撒女子中學中文部 五年級 何芊語

　在一個陽光明媚的中午，可心和同學們在操場上玩耍。忽然，小華興高采烈地跑過來，滿臉興奮地告訴可心：「我在網上看到一則廣告，說有一種神奇的飲料可以讓我們變得超級聰明！」可心好奇地追問：「真的嗎？」小華點點頭，說：「廣告上說喝了這瓶飲料，記憶力會大幅提升，考試一定能得高分！我已經下訂單了。」可心心中有些疑慮：「這廣告可靠嗎？」

　幾天後，小華收到了飲料，迫不及待地與同學們分享，甚至在班上吹噓：「我喝了這個，考試成績肯定會飆升！」然而，考試結束後，小華驚訝地發現自己的成績依然平平，毫無進步。他感到失望，開始懷疑這瓶飲料的效果。

　這時，老師提到最近熱播的廣告，告訴大家：「有些廣告會誇大產品的效果，讓人產生不切實際的期望，這就是所謂的『天花亂墜』。」小華恍然大悟，對可心說：「這就像我盲目地相信那瓶飲料一樣！廣告把不實之物吹噓得天花亂墜，讓人容易上當。」

　從那天起，可心和小華學會了批判性思考，明白唯有用自己的眼睛和頭腦去辨別，才能避免被「天花亂墜」的現象所迷惑。◇

（童真謎語）

倒著披頭散髮，

立著地上亂爬，

有事水裡洗澡，

無事牆上懸掛。 

（猜一生活用品）

（謎底在本版找）

圖：曹長雄