弟子們十分不解，於是問道：「師父，趙王官位那麼大，您竟然躺到床上見人家；而他的部下來，您卻在客堂接見；至於那個送東西的，只是個跑腿，您竟然衣履整齊地跑到山門外迎接，這是甚麼道理啊？」

趙州禪師說：「沒錯，這種待客之道叫做本來面目，這就是我的禪法。」

如果以世俗人的眼光來看這件事，恐怕會覺得莫名其妙，禪師怎麼會這樣對人分等級呢？如同一般人所說：「坐，請坐，請上坐；茶，泡茶，泡好茶。」事實上，趙州禪師不是這個意思。

無論是老師，或為人父母者，如果懂得怎麼去引導孩子，怎麼去啟發教育學生，就會了解到引導的方法，必須隨着孩子的根性，而有所不同。譬如：有些學生的根性，可以像禪師對待趙王，躺在床上迎接，可是有些人的根性，則必須衣冠整齊，到門外接他。這種待遇上的差別，就是教育學所說的，適應個別差異的教學法，這也是一種非常有效而且成功的教學方法。所以，我們在教育子女的時候，不妨也學一下趙州禪師的待客之道。（下）◇